PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA Y ORIENTADORAS grado 7 P3

CIENCIAS GRADO 7

PERIODO 3

Pregunta problematizadora: ¿Cómo fluye la energía en los ecosistemas a través de las interacciones de los seres vivos?

Pregunta(s) orientadora(s): 1.      ¿Qué diferencia hay entre una cadena alimenticia y una red trófica, y qué otras relaciones se llevan a cabo dentro de un ecosistema? (08/07/24-02/08/24)   2.      ¿En qué consiste la diversidad biológica y cuáles son las consecuencias de la extinción de especies en un ecosistema? (05/08/24-23/08/24)  3.       ¿En qué consisten los ciclos biogeoquímicos? (26/08/24 – 13/09/24)

Estándares o lineamientos o DBA Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de materia y energía, y los relaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular. Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.

Evidencias de aprendizaje SABER CONOCER: Establecer diferencias entre las relaciones interespecíficas e intraespecíficas que se dan entre los seres vivos del ecosistema. SABER HACER: Construir explicaciones acerca de la formación de algunos compuestos químicos. SABER SER: Respetar y cuidar los seres vivos y los objetos de su entorno.

Finalización   Pregunta 1:   Realizar listado en orden de la cadena alimentaria. Creación de texto. Construye Una Red Trófica con materiales reciclados. (terrestre o marina, o agua dulce (ríos,  quebradas, lagos))   Pregunta 2: Juego sobre tipos de biodiversidad. Responder las preguntas en el cuaderno.    Pregunta 3: Taller de 5 preguntas sobre los ciclos biogeoquímicos Taller para la casa Evaluación final de conceptos 3 periodo           Proyecto investigativo. Plan lector. Autoevaluación. Pruebas externas

Proyecto pedagógico obligatorio:

Plegable sobre el uso del recurso hídrico en cada uno de sus hogares