Biodiversidad Grupo 7A y 7B biodiversidad en Clases y tipos de hojas de las plantas

 pregunta orientadora 2, periodo 3


Pregunta 2. ¿En qué consiste la diversidad biológica y cuáles son las consecuencias de la extinción de especies en un ecosistema?

VIDEO: Biodiversidad para niños

https://youtu.be/tRUMQOmWfpw?si=fx0MYoeu7M_gZDUd

PROPOSITO: reconocer la biodiversidad biológica en las hojas de las plantas

Tarea: traer tres hojas secas recogidas de la naturaleza, algún jardín, que estén en el piso.

actividad: 

1. pegue las hojas secas en el cuaderno, dejando un espacio para poder describirlas

2. a cada hoja identifique donde esta ubicado el ápice, la base, el borde, la nervadura, el peciolo.






3. coloque el nombre de cada parte asignándole una categoría de las que están descritas en las fotocopias, esto se hace por comparación.

como es el ápice de  su hoja

como es la base de su hoja

como es el borde o margen de su hoja

como es la forma de la hoja, el aspecto en general

cual es el color del haz, verde rojo, con pintas, amarillo

cual es el color del envés verde claro, verde oscuro, con pelos, con espinas, amarilla, roja, 

formas y tipos o clases de ápices

formas y tipos o clases de bases

formas y tipos de hojas


tipos de margen




4. socialice con sus compañeros como observa la diversidad de estas estructuras de las hojas.

Comentarios

Entradas populares de este blog

REDES TROFICAS O CADENAS ALIMENTICIAS GRADO 7 PERIODO 3

TECNICO SENA Subactividad 3: Identifico las herramientas manuales utilizadas en la agricultura

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA Y ORIENTADORAS grado 7 P3